Rapport annuel 2017-2018

Services
jeunesse

FAVORISER LA PRISE DE CONSCIENCE, LE DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES ET D’HABILETÉS POUR PRÉVENIR L’APPARITION DE LA VIOLENCE, DE L’EXCLUSION ET DES INÉGALITÉS SOCIALES ET DE GENRE.

Nos animatrices et agentes de projets se déplacent dans le milieu de vie des jeunes – l’école et les centres communautaires – et travaillent avec des filles et des garçons ainsi que des intervenant.es du milieu scolaire autour des thèmes suivants : ● hypersexualisation et exploitation sexuelle ● cyberintimidation ● pensée critique ● prévention des violences de genre ● transition primaire-secondaire ● relations saines et égalitaires ● respect et appréciation du corps ● saines habitudes de vie ● leadership et autonomie ● participation citoyenne ●

Main Content

FAITS SAILLANTS

PRÉVENTION DE L’EXPLOITATION SEXUELLE
  • Fortes d’une nouvelle subvention de Condition féminine Canada, nous coordonnons un projet de collaboration intersectorielle et interrégionale, Maillage, pour renforcer le filet de sécurité des filles face à l’exploitation sexuelle. Action jeunesse de l’Ouest-de-l’Île de Montréal (AJOI) et Justice Alternative du Suroît (JAS) sont nos partenaires dans ce projet de trois ans.
  • Le programme C’est moi qui décide, pour sa part, a permis de sensibiliser efficacement plus de 1350 adolescent.es aux notions d’exploitation sexuelle et de consentement.
CYBERVIOLENCES ET RELATIONS SAINES
  • Agir contre la cyberintimidation, par le biais de 3 webinaires et d’outils disponibles en ligne, nous a permis de joindre environ 150 intervenants de toute la province pour actualiser leurs connaissances sur les réseaux sociaux et leur proposer des stratégies de prévention et d’intervention efficaces auprès des jeunes de 11 à 17 ans.
  • 24 ateliers sur le sexting et les relations saines ont permis de sensibiliser plus de 300 élèves de secondaire 4 et 5, à des notions comme la jalousie, le contrôle, le consentement, la nudité en ligne et ses possibles impacts légaux. Les sondages effectués démontrent que les contenus ont été à la fois appréciés et compris des jeunes.

 

CONSENTEMENT SEXUEL
  • Grâce à une subvention du ministère de la Justice du Québec, nous avons développé des outils autour de la vidéo de réalité virtuelle Connais-tu LA limite? pour traiter du consentement sexuel auprès des jeunes du secondaire et du cégep. Ainsi, Quelles sont les limites? offre des formations pour les intervenant.es et les enseignant.es, des ateliers de discussion sur le consentement avec guides d’animation, ainsi qu’un dépliant explicatif sur le consentement.
  • D’autre part, l’intérêt envers la vidéo Connais-tu LA limite? ne diminue pas, ce qui nous a permis d’atteindre près de 1000 personnes à travers la province.
DIVERSIFICATION DES CHOIX DE CARRIÈRE
  • En plus de sensibiliser près de 170 jeunes de l’école Calixa-Lavallée à des choix de carrières non-traditionnelles, nous avons soutenu, dans le cadre du projet Carrières de choix, l’école Louise-Trichet dans la mise en place du guide de diversification des choix professionnels de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys.
  • Nous avons obtenu une subvention Secrétariat à la condition féminine du Québec pour développer une trousse d’outils afin de promouvoir la diversification des choix de carrière. Ces outils pourront être utilisés dans le cadre des contenus d’orientation scolaire et professionnelle (COSP) définis par le ministère de l’Éducation.
ÉGALITÉ DE GENRE
  • Les participantes de Force des filles, force du monde ont été le moteur des activités que le Y des femmes a présentées pour la Journée internationale des femmes. Elles ont filmé, monté et présenté – devant plus de 200 personnes – le documentaire IntersectionnElles présentant les parcours professionnels de 8 femmes de la diversité culturelle et religieuse qui se démarquent et inspirent la collectivité.
RECONNAISSANCE
  • Les YMCA du Québec ont remis la Médaille de la paix – Initiative locale à nos Services jeunesse pour souligner leur approche globale et préventive qui contribue à créer une société plus égalitaire, inclusive et sécuritaire pour les filles et les femmes.

 

IntersectionnELLES


1917
Ouverture du camp Oolahwan
1940
L’aventure d’être une femme : premières actions de leadership dans les écoles secondaires
1956
Premières études sur les besoins des adolescentes
1962
Vaste recherche-action sur les femmes et leurs divers rôles sociaux
1982
Création d’un comité contre la pornographie
1983
Programme TAMS pour les mères adolescentes
2000
Programme Leadership en action
2004
Recherche-action sur la sexualisation des jeunes
2005
Début de Splash d’été. Fermeture du camp Oolahwan
2007
Documentaire Sexy inc. Nos enfants sous influence

2009
Recherche-action sur le recrutement des filles par les gangs de rue
2013
Outiller pour mieux agir reçoit le prix Égalité – Prévention de la violence du Secrétariat à la condition féminine
2016
Capsules parents reçoit le prix Égalité Thérèse-Casgrain – Modèles et comportements égalitaires du Secrétariat à la condition féminine

Entrepreneures de demain reçoit le prix Coup de cœur de la Banque Nationale
2017
Connais-tu LA limite ? reçoit le prix Égalité Thérèse-Casgrain - Prévention de la violence
1917
Ouverture du camp Oolahwan
1940
L’aventure d’être une femme : premières actions de leadership dans les écoles secondaires
1956
Premières études sur les besoins des adolescentes
1962
Vaste recherche-action sur les femmes et leurs divers rôles sociaux
1982
Création d’un comité contre la pornographie
1983
Programme TAMS pour les mères adolescentes
2000
Programme Leadership en action
2004
Recherche-action sur la sexualisation des jeunes
2005
Début de Splash d’été. Fermeture du camp Oolahwan
2007
Documentaire Sexy inc. Nos enfants sous influence

2009
Recherche-action sur le recrutement des filles par les gangs de rue
2013
Outiller pour mieux agir reçoit le prix Égalité – Prévention de la violence du Secrétariat à la condition féminine
2016
Capsules parents reçoit le prix Égalité Thérèse-Casgrain – Modèles et comportements égalitaires du Secrétariat à la condition féminine

Entrepreneures de demain reçoit le prix Coup de cœur de la Banque Nationale
2017
Connais-tu LA limite ? reçoit le prix Égalité Thérèse-Casgrain - Prévention de la violence

QUI SONT NOS PARTICIPANT-E-S?

Cette année, les participant.es aux divers projets, ateliers et formations des services jeunesse avaient entre 10 et 25 ans. Les divers ateliers ponctuels de sensibilisation sont offerts aux jeunes garçons car nous croyons que l’égalité entre les genres passe aussi par la sensibilisation des jeunes garçons.

Nous orientons notre action pour tenter de rejoindre les jeunes les plus vulnérables de Montréal : 95 % de nos participant.es fréquentent des établissements scolaires dans des quartiers à haut indice de défavorisation.

FRÉQUENTATION

Près de 4200 JEUNES ET ADULTES ont été rejointes par les différents programmes, ateliers et activités des services jeunesse.

CONSENTEMENT SEXUEL

Près de 1000 personnes  ont été sensibilisées aux nuances du consentement sexuel.

CYBERVIOLENCE

Près de 150 intervenant.es de tout le Québec ont bénéficié de nos webinaires et plus de 300 élèves ont participé aux ateliers sur le sexting et les relations saines.

PRÉVENTION DE L’EXPLOITATION SEXUELLE

Plus de 1350 adolescent.es ont participé aux ateliers et formations du projet C’est moi qui décide.

J’ai appris plusieurs choses que j’ignorais et j’a pu faire des liens avec des événements qui se sont passés dans ma vie…

Participante, C’est moi qui décide

C’est important d’apprendre ces choses; ça va nous aider à faire des décisions plus responsables et plus sécuritaires. On peut même aider les autres grâce à nos connaissances à ce sujet.

Participant, C’est moi qui décide

ENJEUX SOCIAUX

#Violences et relations amoureuses

Les filles de 12 à 17 ans sont 10 fois plus de victimes de violence conjugale1 que les garçons du même âge.2

#Exploitation sexuelle

La grande majorité des femmes actives dans l’industrie du sexe ont été recrutées alors qu’elles étaient mineures, avec une moyenne d’âge d’environ 14,7 ans.3 Une grande partie du recrutement se fait dans les écoles (primaires jusqu’à l’université), les centres jeunesse, les stations de métro et les parcs.4

#Cyberintimidation, internet et violence

Au Québec, 2 jeunes sur 5 sont victimes de cyberharcèlement et plus de 60 % en sont témoin.5 Près du tiers des 50 sites Internet préférés des jeunes au secondaire proposent du contenu violent (28 %) ou à caractère hautement sexuel (32 %).6

RÉSULTATS

Sensibilisation au consentement

Plus de 80 % des jeunes participant.es à C’est moi qui décide ont été en mesure d’identifier des situations d’exploitation sexuelle et de consentement forcé.

Lors des groupes de discussion accompagnant la vidéo de réalité virtuelle Connais-tu La limite ? plus de 77 % des participants ont affirmé avoir appris de nouvelles façons de s’assurer du consentement de son ou de sa partenaire.

RÉFÉRENCES
1 Violence conjugale : Infractions contre la personne commises par une personne conjointe, ex-conjointe, amie intime ou ex-amie intime de la victime. Définition du ministère de la Sécurité publique du Québec.
2 Conseil du statut de la femme, Portrait statistique Égalité femmes hommes, région de Montréal, 2015, p. 69.
3 Concertation des luttes contre l’exploitation sexuelle, Connaître les besoins des femmes dans l’industrie du sexe pour mieux baliser les services, 2016, p. 38 et 57.
4 Concertation des luttes contre l’exploitation sexuelle, Portrait de l’industrie du sexe au Québec, p. 45-46 ; Conseil du statut de la femme, La prostitution, il est temps d’agir (Avis), 2012, p. 46.
5 LI, Joyce, MSc et CRAIG, Wendy, PhD, Les expériences de la cyberintimidation des jeunes Canadiens, Queen’s University, Ontario, Novembre 2015, 27 pages.
6 Directeur de santé publique de Montréal. Portrait de la sexualité des jeunes – Sexualité et médias électroniques,
www.dsp.santemontreal.qc.ca/dossiers_thematiques/jeunes/thematiques/sexoclic/pourquoi/portrait_sexualite_des_jeunes.html 
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